Nội dung Giáo án
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
BÀI 20: THIÊN NHIÊN VÙNG TÂY NGUYÊN
Môn học: Lịch sử và Địa lí - Lớp: 4 (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) Thời gian thực hiện: 2 tiết
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Xác định được vị trí địa lí của vùng Tây Nguyên, các cao nguyên ở Tây Nguyên trên bản đồ hoặc lược đồ.
- Trình bày được một trong những đặc điểm thiên nhiên (ví dụ: địa hình, đất đai, khí hậu, rừng,...) của vùng Tây Nguyên.
- Nêu được nét điển hình của khí hậu thông qua đọc số liệu về lượng mưa, nhiệt độ của một địa điểm ở vùng Tây Nguyên.
- Nêu được vai trò của rừng đối với tự nhiên, hoạt động sản xuất và đời sống của người dân ở vùng Tây Nguyên.
- Đưa ra được một số biện pháp bảo vệ rừng ở Tây Nguyên.
2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động đọc thông tin, quan sát lược đồ Hình 3, đọc Bảng 1, Bảng 2 và các Hình 1, 2, 4, 5 trong sách để tìm hiểu thiên nhiên vùng Tây Nguyên.
- Giao tiếp và hợp tác: thảo luận nhóm khi xác định vị trí, kể tên các vùng, quốc gia tiếp giáp, các cao nguyên trên lược đồ, hoàn thành phiếu học tập và cùng tham gia trò chơi củng cố.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: nêu được vai trò của rừng và đề xuất được một số biện pháp bảo vệ rừng ở vùng Tây Nguyên.
3. Phẩm chất
- Yêu nước: thêm yêu quý, tự hào về thiên nhiên tươi đẹp và giàu tài nguyên của vùng Tây Nguyên.
- Trách nhiệm: có ý thức bảo vệ rừng, trồng và phục hồi rừng, giữ gìn môi trường thiên nhiên của vùng và của địa phương.
- Chăm chỉ: tích cực đọc thông tin, quan sát lược đồ, bảng số liệu, tranh ảnh, thảo luận nhóm và tham gia trò chơi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Kế hoạch bài dạy; sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí 4, trang 85-88.
- Lược đồ địa hình vùng Tây Nguyên (Hình 3) phóng to; bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam (nếu có).
- Bảng 1 (độ cao trung bình các cao nguyên) và Bảng 2 (nhiệt độ và lượng mưa ở Buôn Ma Thuột) phóng to; tranh, ảnh phóng to các Hình 1, 2, 4, 5.
- Nếu có tivi hoặc máy chiếu thì trình chiếu các hình, bảng trong sách, nếu không thì dùng tranh ảnh phóng to hoặc bảng phụ.
- Phiếu học tập; bảng nhóm và thẻ từ cho trò chơi củng cố.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí 4; vở ghi; bút; bút màu.
- Đọc trước Bài 20 và tìm hiểu một số hình ảnh về thiên nhiên vùng Tây Nguyên.
- Sưu tầm một hình ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên ở vùng Tây Nguyên để chia sẻ trong giờ học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động) (khoảng 5 phút)
a. Mục tiêu: tạo hứng thú và khơi gợi hiểu biết ban đầu của học sinh về thiên nhiên vùng Tây Nguyên qua hình ảnh cao nguyên và động vật rừng
b. Cách tiến hành:
Giáo viên: - Cho học sinh quan sát Hình 1 (Cao nguyên Lâm Viên, tỉnh Lâm Đồng, trang 85) và Hình 2 (Voi ở Vườn quốc gia Yok Đôn, tỉnh Đắk Lắk, trang 85). - Nêu câu hỏi khởi động (trang 85): "Các hình 1, 2 gợi cho em biết những điều gì về thiên nhiên vùng Tây Nguyên?" - Mời một số học sinh chia sẻ; khuyến khích, chưa nhận xét đúng sai, rồi dẫn dắt vào Bài 20.
Học sinh: - Quan sát Hình 1 và Hình 2. - Nêu những điều em biết về thiên nhiên vùng Tây Nguyên (có các cao nguyên rộng lớn, có rừng và nhiều loài thú như voi). - Lắng nghe bạn chia sẻ và chuẩn bị tâm thế bước vào bài học mới.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Khám phá)
a. Mục tiêu: đọc thông tin và quan sát lược đồ để xác định vị trí vùng Tây Nguyên và kể tên các vùng, quốc gia tiếp giáp
a. Mục tiêu: đọc thông tin, bảng 1 và quan sát lược đồ để kể tên các cao nguyên và nêu đặc điểm địa hình vùng Tây Nguyên
a. Mục tiêu: đọc bảng số liệu và thông tin để nêu thời gian mùa mưa, mùa khô và đặc điểm chính của khí hậu vùng Tây Nguyên
a. Mục tiêu: đọc thông tin để nêu tên và đặc điểm của loại đất chính ở vùng Tây Nguyên
a. Mục tiêu: đọc thông tin và quan sát tranh ảnh để kể tên các kiểu rừng, nêu vai trò của rừng và đề xuất biện pháp bảo vệ rừng ở vùng Tây Nguyên
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 15 phút)
a. Mục tiêu: hệ thống hoá và củng cố kiến thức về thiên nhiên vùng Tây Nguyên qua sơ đồ tư duy, phiếu học tập và trò chơi điền khuyết
Hoạt động 4: Vận dụng, trải nghiệm (khoảng 6 phút)
a. Mục tiêu: vận dụng hiểu biết về thiên nhiên vùng Tây Nguyên để sưu tầm và chia sẻ hình ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên của vùng