Nội dung Giáo án
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
BÀI 28: THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
Môn học: Toán - Lớp: 4 (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) Thời gian thực hiện: 2 tiết
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Sử dụng công cụ, phương tiện học toán: dùng ê ke và thước để vẽ đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước, dùng ê ke để kiểm tra góc vuông của sản phẩm.
- Giải quyết vấn đề toán học: vận dụng cách vẽ hai đường thẳng vuông góc để thực hiện hai dự án thực hành, trải nghiệm là tạo khung tranh và làm diều.
- Mô hình hoá toán học: dùng hình ảnh hai đường thẳng vuông góc và các đoạn thẳng có kích thước cho trước để vẽ bản thiết kế con diều, tạo khung tranh từ que gỗ, thanh tre.
- Giao tiếp toán học: trao đổi, trình bày các bước vẽ và các bước thực hiện dự án theo nhóm; nhận xét sản phẩm bằng ngôn ngữ toán học.
2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động thực hiện từng bước vẽ, tạo khung tranh và làm diều, tự kiểm tra lại góc vuông của sản phẩm bằng ê ke.
- Giao tiếp và hợp tác: phối hợp trong nhóm khi tạo khung tranh, vẽ bản thiết kế và làm con diều, phân công và giúp đỡ nhau.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: tự điều chỉnh kích thước con diều theo tờ giấy, sáng tạo trang trí cho khung tranh và con diều.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: kiên trì thực hiện đủ các bước vẽ và làm sản phẩm, tích cực tham gia hoạt động nhóm.
- Cẩn thận: đặt ê ke, đo và cắt chính xác, giữ an toàn khi dùng kéo, keo dán và dây.
- Trung thực: báo cáo đúng kết quả và sản phẩm của nhóm mình.
- Trách nhiệm: hoàn thành nhiệm vụ được giao, giữ gìn đồ dùng học tập và vệ sinh lớp học sau khi thực hành.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Kế hoạch bài dạy; sách giáo khoa Toán 4 tập một, trang 94-97.
- Ê ke, thước thẳng, phấn màu; que gỗ, keo dán, dây, thanh tre (dài, ngắn khác nhau), giấy báo, cuộn dây, kéo để làm mẫu khung tranh và con diều.
- Sơ đồ quy trình vẽ hai đường thẳng vuông góc và các sản phẩm mẫu (khung tranh, con diều); nếu có tivi hoặc máy chiếu thì trình chiếu các hình trang 94-97, nếu không thì dùng bảng phụ và tranh phóng to.
- Phiếu học tập số 1 (bản thiết kế con diều) đủ cho các nhóm.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa Toán 4 tập một; vở ô li; bút; thước kẻ; ê ke.
- Đồ dùng thực hành theo nhóm: que gỗ, thanh tre (dài, ngắn khác nhau), giấy báo, keo dán, cuộn dây, kéo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động) (khoảng 5 phút)
a. Mục tiêu: ôn lại cách dùng ê ke để vẽ, kiểm tra hai đường thẳng vuông góc và khơi gợi hứng thú vào hai dự án thực hành, trải nghiệm
b. Cách tiến hành:
Giáo viên: - Tổ chức trò chơi Bàn tay vuông góc: nêu tên vài đồ vật trong lớp (góc bảng, cạnh cửa sổ, ô gạch) để học sinh chỉ ra cặp cạnh vuông góc và dùng ê ke kiểm tra. - Nhắc lại: hai đường thẳng vuông góc với nhau tạo thành bốn góc vuông chung một đỉnh; ê ke là dụng cụ để vẽ và kiểm tra góc vuông. - Giới thiệu hai dự án của bài học: "Khung tranh kỉ niệm" và "Xưởng làm diều", cho học sinh xem nhanh các sản phẩm mẫu ở trang 95, 96, 97. - Chia nhóm, kiểm tra đồ dùng thực hành (ê ke, thước, que gỗ, thanh tre, giấy báo, keo, dây, kéo) và nêu nhiệm vụ hai tiết.
Học sinh: - Tham gia trò chơi, chỉ và dùng ê ke kiểm tra các cặp cạnh vuông góc quanh lớp. - Nhắc lại đặc điểm hai đường thẳng vuông góc và công dụng của ê ke. - Quan sát các sản phẩm mẫu, nêu điều mình muốn làm được sau bài học. - Về nhóm, kiểm tra đồ dùng đã chuẩn bị và lắng nghe nhiệm vụ.
Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành - Tiết 1: Dự án "Khung tranh kỉ niệm" (khoảng 30 phút)
a. Mục tiêu: vẽ được đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước bằng ê ke, theo đúng các bước, trong cả trường hợp điểm ở trên và ở ngoài đường thẳng
a. Mục tiêu: thực hiện đúng bốn bước dùng que gỗ, keo dán, dây để tạo một khung tranh có các cạnh vuông góc rồi trang trí sản phẩm
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành - Tiết 2: Dự án "Xưởng làm diều" (khoảng 30 phút)
a. Mục tiêu: vẽ lại được đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước để ôn tập kĩ năng dùng ê ke trước khi làm diều
a. Mục tiêu: vẽ được bản thiết kế con diều trên giấy theo ba bước, đặt đúng các kích thước AB = 20 cm, HC = 6 cm, HD = 18 cm và tính được các độ dài liên quan
a. Mục tiêu: thực hiện đúng sáu bước làm một con diều từ thanh tre, giấy báo, dây, keo và trang trí sản phẩm, bảo đảm hai thanh tre vuông góc
Hoạt động 4: Vận dụng, trải nghiệm (khoảng 5 phút)
a. Mục tiêu: liên hệ hình ảnh hai đường thẳng vuông góc với các đồ vật trong thực tế và trưng bày, chia sẻ sản phẩm của hai dự án