Bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

BÀI 20: THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM SỬ DỤNG MỘT SỐ ĐƠN VỊ ĐO ĐẠI LƯỢNG

Môn học: Toán - Lớp: 4 (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

• Sử dụng công cụ, phương tiện học toán: dùng cân, thước, đồng hồ và các dụng cụ để cân, ước lượng, đo và ghi lại kết quả với các đơn vị đo khối lượng, diện tích, thời gian đã học.
• Giải quyết vấn đề toán học: vận dụng quan hệ giữa yến, tạ, tấn và ki-lô-gam; giữa mi-li-mét vuông, xăng-ti-mét vuông, đề-xi-mét vuông, mét vuông; giữa giây, phút, thế kỉ để đổi đơn vị, so sánh và trả lời các tình huống thực tế về triển lãm, hội trại, công viên.
• Mô hình hoá toán học: chuyển các tình huống mua bán, cân nặng con vật, kích thước khu đất thành phép tính với số đo đại lượng rồi tìm kết quả phù hợp.

2. Năng lực chung

• Tự chủ và tự học: chủ động thực hiện từng nhiệm vụ thực hành, tự kiểm tra lại kết quả cân, đo và đổi đơn vị.
• Giao tiếp và hợp tác: phối hợp trong nhóm khi đóng vai mua bán, cân nguyên liệu và ghi kết quả thực hành.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: tìm cách làm chai lọc nước, so sánh các số đo và lựa chọn phương án phù hợp với tình huống thực tế.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: tích cực tham gia các hoạt động thực hành, trải nghiệm và trò chơi.
• Cẩn thận: cân, đo, đổi đơn vị và tính toán chính xác, ghi kết quả rõ ràng.
• Trung thực: báo cáo đúng kết quả cân, đo và kết quả thực hành của mình, của nhóm.
• Trách nhiệm: hoàn thành nhiệm vụ được giao và giữ gìn đồ dùng, dụng cụ thực hành.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên:

• Kế hoạch bài dạy; sách giáo khoa Toán 4 tập một, trang 69-72.
• Cân đồng hồ, thước mét, thước dây, đồng hồ bấm giây (nếu có); tranh phóng to bốn cân nguyên liệu ở Bài 1, hình khu đất hội trại, hình các con vật vườn bách thú và hình khu vườn hoa hồng; nếu có tivi hoặc máy chiếu thì trình chiếu các hình trong sách, nếu không thì dùng bảng phụ và tranh phóng to.
• Vật liệu cho góc thực hành làm chai lọc nước (chai nhựa, cát mịn, cát hạt to, than hoạt tính, sỏi, thìa) để minh hoạ; bộ thẻ giấy in mặt đồng tiền và bảng giá đồ dùng cho trò chơi đóng vai mua bán.

2. Học sinh:

• Sách giáo khoa Toán 4 tập một; vở ô li; bút; thước kẻ.
• Bảng con, phấn hoặc bút dạ; nếu có, mang theo chai nhựa, thìa và các nguyên liệu cát, sỏi để thử làm chai lọc nước ở nhà.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động) (khoảng 5 phút)

a. Mục tiêu: ôn lại các đơn vị đo khối lượng, diện tích và thời gian đã học để chuẩn bị cho tiết thực hành, trải nghiệm

b. Cách tiến hành:

Giáo viên: - Tổ chức trò chơi Nhanh tay đổi đúng: nêu nhanh một số đo để học sinh đổi ra đơn vị khác, ví dụ 1 yến bằng bao nhiêu ki-lô-gam, 1 tạ bằng bao nhiêu ki-lô-gam, 1 mét vuông bằng bao nhiêu đề-xi-mét vuông, 1 phút bằng bao nhiêu giây. - Gợi cho học sinh nhắc lại thứ tự các đơn vị đo khối lượng tấn, tạ, yến, ki-lô-gam và các đơn vị đo diện tích mét vuông, đề-xi-mét vuông, xăng-ti-mét vuông, mi-li-mét vuông. - Nhận xét nhanh, khen ngợi học sinh đổi đúng và nhanh. - Dẫn dắt vào Bài 20 và nêu nhiệm vụ hai tiết thực hành, trải nghiệm với ba tình huống triển lãm khoa học, hội trại và đi chơi công viên.

Học sinh: - Tham gia trò chơi, trả lời nhanh các phép đổi đơn vị theo yêu cầu của giáo viên. - Nhắc lại quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng, diện tích và thời gian đã học. - Lắng nghe, nhận xét bạn trả lời. - Chuẩn bị sách, vở, bảng con và dụng cụ cho tiết thực hành.

Hoạt động 2: Thực hành, trải nghiệm - Chuẩn bị cho buổi triển lãm khoa học (Tiết 1) (khoảng 17 phút)

a. Mục tiêu: đọc được số đo khối lượng trên mặt cân và so sánh tổng khối lượng với 1 tạ bằng các đơn vị yến, tạ, tấn

a. Mục tiêu: tính được diện tích hình vuông cạnh 3 dm và chọn đúng đơn vị đo diện tích

a. Mục tiêu: đổi các số đo thời gian về giây và so sánh để tìm chai lọc nước cần ít thời gian nhất

a. Mục tiêu: làm thử một chai lọc nước ở nhà và đo thời gian lọc 100 ml nước

Hoạt động 3: Thực hành, trải nghiệm - Chuẩn bị cho buổi Hội trại mùa Thu (Tiết 1) (khoảng 13 phút)

a. Mục tiêu: ước lượng diện tích tấm gỗ làm biển tên và so sánh diện tích ba khu đất để chọn vị trí lớn nhất

a. Mục tiêu: tính tổng số tiền mua ba bộ dây đèn và chọn tờ tiền vừa đủ để trả

a. Mục tiêu: thực hành mua bán trong vai người bán, người mua, tính tiền cần trả và tiền phải trả lại

Hoạt động 4: Thực hành, trải nghiệm - Đi chơi công viên (Tiết 2) (khoảng 27 phút)

a. Mục tiêu: tính tổng số tiền vé khi cả gia đình cùng chơi một trò chơi em thích

a. Mục tiêu: đổi cân nặng của mỗi con vật ra ki-lô-gam bằng quan hệ giữa tấn, tạ, yến và ki-lô-gam

a. Mục tiêu: tính diện tích khu vườn hình chữ L bằng cách chia thành các hình chữ nhật

a. Mục tiêu: xác định thế kỉ ứng với một năm cho trước

Hoạt động 5: Vận dụng, trải nghiệm (khoảng 8 phút)

a. Mục tiêu: liên hệ việc cân, đo, đổi đơn vị đo đại lượng với các hoạt động thực tế và hoàn thành nhiệm vụ trải nghiệm ở nhà