Bài 17: Yến, tạ, tấn

Toán lớp 4, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống, tập 1

Bìa sách Toán 4

Bài này trong sách của bạn

Toán 4 tập 1 , trang 56-58

Trang sách giáo khoa 56-58, ảnh 1Trang sách giáo khoa 56-58, ảnh 2Trang sách giáo khoa 56-58, ảnh 3

Chọn phiên bản

Bài này nằm trong trọn bộ cả năm Toán lớp 4. Trọn bộ đang được chuẩn bị.

Xem trước Giáo án

3 trang xem trước trên tổng số 14 trang. Nhấn vào trang để xem to; mở khoá để có bản Word đầy đủ.

Bài 17: Yến, tạ, tấn, Giáo án, trang xem trước. Bản có dấu bản quyền lenlop.
Bài 17: Yến, tạ, tấn, Giáo án, trang xem trước. Bản có dấu bản quyền lenlop.
Bài 17: Yến, tạ, tấn, Giáo án, trang xem trước. Bản có dấu bản quyền lenlop.

Nội dung Giáo án

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

BÀI 17: YẾN, TẠ, TẤN

Môn học: Toán - Lớp: 4 (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) Thời gian thực hiện: 3 tiết

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

  • Tư duy và lập luận toán học: nhận biết các đơn vị đo khối lượng yến, tạ, tấn; nêu và giải thích được quan hệ 1 yến = 10 kg, 1 tạ = 100 kg = 10 yến, 1 tấn = 1 000 kg = 10 tạ; so sánh khối lượng các vật theo các đơn vị đó.
  • Giải quyết vấn đề toán học: thực hiện đổi đơn vị đo khối lượng và tính toán với các số đo yến, tạ, tấn; giải các bài toán thực tế về cân nặng (voi con, xe chở hàng, cầu qua sông, thuyền vượt sông).
  • Mô hình hoá toán học: gắn mỗi đơn vị yến, tạ, tấn với cân nặng thực tế của các con vật quen thuộc để chọn số đo thích hợp.
  • Giao tiếp toán học: đọc, viết và trình bày được các số đo khối lượng có đơn vị yến, tạ, tấn cùng kết quả đổi đơn vị.

2. Năng lực chung

  • Tự chủ và tự học: chủ động hoàn thành từng bài tập trong sách giáo khoa, tự kiểm tra lại kết quả đổi đơn vị và tính toán.
  • Giao tiếp và hợp tác: trao đổi nhóm khi làm phiếu học tập, chơi trò chơi nối số đo và cùng giải bài toán thực tế.
  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: tìm cách sắp xếp lượt chở, chọn cây cầu và chọn số đo hợp lí trong các bài toán vận dụng.

3. Phẩm chất

  • Chăm chỉ: kiên trì làm hết các bài tập, tích cực tham gia trò chơi và hoạt động nhóm.
  • Cẩn thận: đổi đơn vị và tính toán chính xác, không nhầm lẫn giữa yến, tạ, tấn và ki-lô-gam.
  • Trung thực: báo cáo đúng kết quả bài làm của mình và của nhóm.
  • Trách nhiệm: hoàn thành nhiệm vụ học tập được giao và giữ gìn đồ dùng học toán.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên:

  • Kế hoạch bài dạy; sách giáo khoa Toán 4 tập một, trang 56-59.
  • Bảng phụ kẻ sẵn bảng đơn vị đo khối lượng yến, tạ, tấn và bảng đổi đơn vị của Bài 2; tranh các con vật trong bài (khỉ, voi, mèo, bò; hươu cao cổ, bò tây tạng, tê giác); nếu có tivi hoặc máy chiếu thì trình chiếu các hình trong sách, nếu không thì dùng bảng phụ và tranh phóng to.
  • Bộ thẻ ghi các số đo (4 kg, 4 yến, 4 tạ, 4 tấn ...) để học sinh thao tác; bảng nhóm cho trò chơi nối số đo.
  • Phiếu học tập số 1 (bảng đổi đơn vị đo khối lượng) đủ cho các nhóm.

2. Học sinh:

  • Sách giáo khoa Toán 4 tập một; vở ô li; bút; thước kẻ; bảng con.
  • Bộ thẻ số và thẻ ghi số đo khối lượng để thực hành đổi đơn vị.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động) (khoảng 5 phút)

a. Mục tiêu: tạo hứng thú và gợi nhu cầu dùng đơn vị đo lớn hơn ki-lô-gam để đo khối lượng những vật rất nặng

b. Cách tiến hành:

Giáo viên: - Tổ chức trò chơi Nặng hay nhẹ: nêu tên một vật quen thuộc (quả cân 1 kg, bao gạo, con voi) cho học sinh ước lượng vật đó cân nặng khoảng bao nhiêu ki-lô-gam. - Hỏi học sinh: một con voi hay một xe tải chở hàng cân nặng tới hàng nghìn ki-lô-gam thì viết số đo có tiện không. - Dẫn dắt rằng ngoài ki-lô-gam còn có những đơn vị đo khối lượng lớn hơn và giới thiệu bài Yến, tạ, tấn. - Nêu nhiệm vụ ba tiết học: nhận biết đơn vị mới, đổi đơn vị và giải các bài toán về khối lượng.

Học sinh: - Tham gia trò chơi, ước lượng và nói cân nặng của một vài vật theo ki-lô-gam. - Nhận ra rằng với vật rất nặng thì số ki-lô-gam là số rất lớn, khó ghi và khó đọc. - Lắng nghe, nêu một vài vật rất nặng mà em biết. - Chuẩn bị sách, vở, bảng con cho giờ học.

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Khám phá) (khoảng 15 phút)

a. Mục tiêu: nhận biết các đơn vị đo khối lượng yến, tạ, tấn và nêu được quan hệ giữa chúng với ki-lô-gam

Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành - Tiết 1 (khoảng 15 phút)

a. Mục tiêu: gắn được mỗi đơn vị yến, tạ, tấn với cân nặng thực tế của con vật để chọn số đo thích hợp

a. Mục tiêu: đổi được số đo khối lượng giữa các đơn vị yến, tạ, tấn và ki-lô-gam dựa vào quan hệ đã học

a. Mục tiêu: thực hiện được các phép cộng, trừ, nhân, chia trên các số đo cùng đơn vị đo khối lượng

a. Mục tiêu: vận dụng làm tròn số đến hàng chục để xác định số đo cân nặng có thể có của voi con

Hoạt động 4: Luyện tập, thực hành - Tiết 2 (khoảng 30 phút)

a. Mục tiêu: dựa vào thông tin so sánh để xác định cân nặng của ba con vật từ ba số đo cho trước

a. Mục tiêu: đổi được số đo khối lượng viết bằng hai đơn vị về một đơn vị theo yêu cầu

a. Mục tiêu: so sánh cân nặng các con vật theo cùng đơn vị để xác định câu trả lời đúng

a. Mục tiêu: giải bài toán thực tế về khối lượng bằng cách đổi đơn vị và so sánh với sức chở của xe

Hoạt động 5: Luyện tập, thực hành - Tiết 3 (khoảng 27 phút)

a. Mục tiêu: tìm cân nặng của chim cánh cụt con dựa vào hai tổng cân nặng cho trước

a. Mục tiêu: thực hiện được các phép cộng, trừ, nhân, chia trên các số đo cùng đơn vị đo khối lượng

a. Mục tiêu: so sánh cân nặng của voi con với số đo ghi trên các cây cầu để chọn cầu đi được

a. Mục tiêu: giải bài toán thực tế bằng cách chia lượt sao cho mỗi lượt không vượt quá sức chở của thuyền

Hoạt động 6: Vận dụng, trải nghiệm (khoảng 5 phút)

a. Mục tiêu: liên hệ các đơn vị yến, tạ, tấn với những vật cân nặng trong cuộc sống hằng ngày

Bản Word đầy đủ, định dạng chuẩn CV2345, chỉnh sửa được, có trong bản mở khoá.