Nội dung Giáo án
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
BÀI 4: GIEO HẠT HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU
Môn học: Công nghệ - Lớp: 4 (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) Thời gian thực hiện: 2 tiết
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Tóm tắt được nội dung các bước gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu.
- Sử dụng được một số dụng cụ cần thiết để gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu.
- Thực hiện được việc gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu.
2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động quan sát Hình 1 và các thẻ gợi ý để tự sắp xếp đúng thứ tự bốn bước gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu.
- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi nhóm khi ghép thẻ, sắp xếp ảnh, thực hành gieo hạt theo nhóm và tự đánh giá sản phẩm cùng bạn.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: vận dụng bốn bước đã học để mô tả cách gieo hạt một loại hoa, cây cảnh khác mà em biết.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: tích cực quan sát, thảo luận nhóm và thực hành gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu.
- Trách nhiệm: bảo đảm an toàn lao động, vệ sinh dụng cụ và môi trường trong và sau khi gieo hạt.
- Yêu lao động, yêu thiên nhiên: hứng thú với việc tự tay gieo hạt và theo dõi, chăm sóc hoa, cây cảnh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Kế hoạch bài dạy; sách giáo khoa Công nghệ 4, trang 21-23.
- Tranh/ảnh phóng to lời thoại mở đầu, Hình 1 và sơ đồ bốn bước gieo hạt (trang 21-23); nếu có ti vi hoặc máy chiếu thì trình chiếu các hình ảnh trong sách, nếu không thì dùng tranh ảnh phóng to hoặc bảng phụ đã kẻ sẵn.
- Bốn thẻ gợi ý các bước gieo hạt (trang 21); vật liệu, vật dụng, dụng cụ thật cho mỗi nhóm: hạt giống hoa đã ngâm nước ấm (pha theo tỉ lệ 2 phần nước sôi, 3 phần nước lạnh) từ 2 giờ đến 5 giờ trước khi gieo, chậu, giá thể, xẻng nhỏ, bình tưới cây dạng phun sương, găng tay làm vườn.
- Phiếu đánh giá sản phẩm (trang 23) phóng to hoặc phát cho từng nhóm.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa Công nghệ 4; vở ghi; bút.
- Chuẩn bị theo nhóm (nếu được phân công): hạt giống hoa, chậu, giá thể, xẻng nhỏ, bình tưới cây, găng tay làm vườn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động) (khoảng 5 phút)
a. Mục tiêu: tạo hứng thú và dẫn dắt vào bài gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu qua tình huống của hai bạn học sinh
b. Cách tiến hành:
Giáo viên: - Cho học sinh quan sát tranh khu vườn có chậu hoa, cây cảnh ở trang 21 và lời thoại của hai bạn học sinh trong tranh. - Đọc lời thoại: "Mình vừa được tặng một gói hạt giống hoa." và "Chúng mình cùng gieo hạt giống hoa nhé." - Nêu câu hỏi định hướng: muốn gieo được hạt giống hoa vào chậu thì cần chuẩn bị những gì và thực hiện theo những bước nào. - Dẫn dắt vào bài Gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu.
Học sinh: - Quan sát tranh trang 21 và lắng nghe lời thoại của hai bạn học sinh. - Suy nghĩ, nêu hiểu biết ban đầu về việc gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu. - Lắng nghe bạn phát biểu, bổ sung ý kiến. - Chuẩn bị tâm thế bước vào bài học mới.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Khám phá) - 1. Các bước gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu (khoảng 20 phút)
a. Mục tiêu: tóm tắt được nội dung các bước gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu và kể tên được vật liệu, vật dụng, dụng cụ cần thiết
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành - 2. Thực hành gieo hạt hoa, cây cảnh (khoảng 40 phút)
a. Mục tiêu: thực hiện được việc gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu theo đúng quy trình bốn bước, bảo đảm an toàn lao động và vệ sinh, biết tự đánh giá sản phẩm theo tiêu chí
Hoạt động 4: Vận dụng, trải nghiệm (khoảng 5 phút)
a. Mục tiêu: liên hệ thực tế và có ý thức theo dõi, chăm sóc hạt hoa, cây cảnh sau khi gieo