Nội dung Giáo án
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
ĐỌC MỞ RỘNG
Môn học: Tiếng Việt - Lớp: 4 (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) Thời gian thực hiện: 1 tiết
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Tự tìm và đọc được một bài thơ hoặc bài ca dao về quê hương, đất nước theo yêu cầu của tiết Đọc mở rộng; nắm được tên bài thơ (ca dao), tác giả, nội dung chính, ý nghĩa của bài và hình ảnh yêu thích.
- Viết được phiếu đọc sách theo mẫu, ghi lại tên bài thơ (ca dao), tác giả, ngày đọc, nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ (ca dao), hình ảnh yêu thích và mức độ yêu thích sau khi đọc.
- Chia sẻ với bạn những điều em thích trong bài thơ, bài ca dao về quê hương, đất nước đã đọc; trao đổi với người thân để có thêm hiểu biết về quê nội và quê ngoại của em.
2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động tìm đọc bài thơ, bài ca dao về quê hương, đất nước theo yêu cầu và ghi chép lại điều đã đọc vào phiếu đọc sách.
- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi trong nhóm, lắng nghe và chia sẻ với bạn những điều mình thích trong bài thơ, bài ca dao.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: chọn được bài thơ, bài ca dao phù hợp với chủ điểm quê hương, đất nước và nêu được hình ảnh, ý nghĩa của riêng em.
3. Phẩm chất
- Yêu nước: thêm yêu quê hương, đất nước, tự hào về cảnh đẹp và những giá trị của quê hương qua bài thơ, bài ca dao đã đọc.
- Chăm chỉ: giữ thói quen tìm đọc thơ, ca dao và ghi lại điều đã đọc.
- Trách nhiệm: hoàn thành phiếu đọc sách và tích cực chia sẻ với bạn, với người thân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Kế hoạch bài dạy; sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2 trang 111; mẫu phiếu đọc sách phóng to.
- Một số bài thơ, bài ca dao về quê hương, đất nước để gợi ý cho học sinh, trong đó có bài ca dao được gợi ý ngay trong sách giáo khoa trang 111: "Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ / Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn, / Đài Nghiên, Tháp Bút chưa mòn, / Hỏi ai gây dựng nên non nước này?".
- Nếu có tivi hoặc máy chiếu thì trình chiếu mẫu phiếu đọc sách và một vài bài thơ, bài ca dao gợi ý; nếu không thì dùng phiếu in sẵn hoặc kẻ mẫu phiếu lên bảng phụ.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2; vở ghi; bút màu.
- Bài thơ, bài ca dao về quê hương, đất nước đã tìm đọc theo yêu cầu của tiết học trước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động) (khoảng 4 phút)
a. Mục tiêu: nêu yêu cầu tiết Đọc mở rộng, tạo hứng thú và cho học sinh trưng ra bài thơ, bài ca dao về quê hương, đất nước đã tìm đọc
b. Cách tiến hành:
Giáo viên: - Nêu yêu cầu của tiết Đọc mở rộng theo bước 1 trang 111: "Đọc một bài thơ hoặc bài ca dao về quê hương, đất nước." - Đọc bài ca dao gợi ý in trong sách giáo khoa trang 111 để dẫn dắt: "Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ / Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn, / Đài Nghiên, Tháp Bút chưa mòn, / Hỏi ai gây dựng nên non nước này?" (Ca dao), gợi lại cảnh đẹp Hồ Gươm của Thủ đô để khơi mở chủ điểm. - Mời học sinh trưng ra bài thơ, bài ca dao đã chuẩn bị và nói nhanh tên bài mình chọn đọc. - Tạo không khí nhẹ nhàng, gợi lại chủ điểm Quê hương trong tôi để dẫn học sinh vào tiết đọc mở rộng.
Học sinh: - Lắng nghe yêu cầu của tiết học và bài ca dao gợi ý. - Trưng ra bài thơ, bài ca dao về quê hương, đất nước đã tìm đọc theo yêu cầu tiết trước. - Nói nhanh tên bài thơ, bài ca dao mình sẽ chia sẻ. - Chuẩn bị tâm thế bước vào tiết đọc mở rộng.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Khám phá) (khoảng 13 phút)
a. Mục tiêu: đọc hoặc đọc lại bài thơ, bài ca dao đã chọn và ghi lại thông tin vào phiếu đọc sách theo đúng mẫu
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 13 phút)
a. Mục tiêu: chia sẻ với bạn những điều em thích trong bài thơ, bài ca dao về quê hương, đất nước đã đọc
Hoạt động 4: Vận dụng, trải nghiệm (khoảng 5 phút)
a. Mục tiêu: trao đổi với người thân để có thêm hiểu biết về quê nội và quê ngoại của em và duy trì hứng thú đọc thơ, ca dao