Nội dung Giáo án
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
VIẾT: TÌM HIỂU CÁCH VIẾT BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI
Môn học: Tiếng Việt - Lớp: 4 (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) Thời gian thực hiện: 1 tiết
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Nhận biết được bài văn miêu tả cây cối thường có ba phần là mở bài, thân bài, kết bài và nội dung chính của mỗi phần.
- Chỉ ra được trong bài văn Cây sim phần mở bài, thân bài, kết bài; những đặc điểm và từ ngữ dùng để miêu tả hoa sim, quả sim ở phần thân bài.
- Nêu được cách viết bài văn miêu tả cây cối là tả lần lượt từng bộ phận của cây và bước đầu tìm được từ ngữ tả các bộ phận của một cây quen thuộc.
2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động đọc bài văn mẫu, suy nghĩ và trả lời các câu hỏi vào vở.
- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi nhóm về cách viết bài văn miêu tả cây cối và từ ngữ tả các bộ phận của cây.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: vận dụng hiểu biết để tìm đọc và ghi lại những câu văn hay tả cây cối.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: tích cực đọc, suy nghĩ và hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Yêu thiên nhiên: thêm yêu quý cây cối, cảnh vật quê hương qua bài văn Cây sim.
- Trung thực: tự nhận xét đúng bài làm của mình và của bạn theo Ghi nhớ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Kế hoạch bài dạy; sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2; bài văn Cây sim ở bài tập 1 phần Viết trang 83, 84.
- Bảng nhóm; phiếu học tập tìm hiểu cách miêu tả các bộ phận của cây; sơ đồ cấu tạo bài văn miêu tả cây cối; nam châm hoặc băng dính.
- Nếu có ti vi hoặc máy chiếu thì trình chiếu bài văn Cây sim và bảng tìm hiểu phần thân bài để cả lớp cùng quan sát; nếu không thì dùng bảng phụ chép sẵn bài văn.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2; vở ghi; bút chì, bút màu.
- Đọc trước bài văn Cây sim ở phần Viết trang 83, 84.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động) (khoảng 4 phút)
a. Mục tiêu: tạo hứng thú và gợi lại hiểu biết về cây cối để dẫn vào bài học cách viết bài văn miêu tả cây cối
b. Cách tiến hành:
Giáo viên: - Cho học sinh kể tên một vài loài cây quen thuộc ở vườn nhà, sân trường hoặc quê hương. - Hỏi học sinh mỗi cây thường có những bộ phận nào và có thể tả cây theo những gì. - Dẫn dắt: để tả một cây cho hay, người viết thường tả lần lượt từng bộ phận và nêu cảm nghĩ của mình. - Giới thiệu bài Tìm hiểu cách viết bài văn miêu tả cây cối và ghi tên bài lên bảng.
Học sinh: - Kể tên một vài loài cây quen thuộc mà mình biết. - Nói về các bộ phận của cây và những điều có thể tả ở một cây. - Lắng nghe giáo viên giới thiệu bài. - Ghi tên bài vào vở và chuẩn bị tâm thế học bài.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Phân tích mẫu)
a. Mục tiêu: đọc bài văn mẫu, xác định được ba phần mở bài, thân bài, kết bài và cách miêu tả hoa sim, quả sim ở phần thân bài
a. Mục tiêu: từ bài văn mẫu rút ra được bố cục ba phần và cách viết bài văn miêu tả cây cối rồi ghi nhớ nội dung
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 13 phút)
a. Mục tiêu: trao đổi và nêu được bố cục, trình tự miêu tả và từ ngữ dùng để tả các bộ phận của cây khi viết bài văn miêu tả cây cối
Hoạt động 4: Vận dụng, trải nghiệm (khoảng 3 phút)
a. Mục tiêu: vận dụng hiểu biết để tìm đọc bài văn miêu tả cây cối và ghi lại những câu văn hay muốn học tập