Nội dung Giáo án
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
ĐỌC: CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG
Môn học: Tiếng Việt - Lớp: 4 (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) Thời gian thực hiện: 2 tiết
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Đọc đúng và diễn cảm bài Chàng trai làng Phù Ủng (Phan Sơn tổng hợp); đọc rõ ràng, ngắt nghỉ hơi hợp lí, thể hiện giọng kể trang trọng, chậm rãi, đọc lời Trần Hưng Đạo dứt khoát và lời Phạm Ngũ Lão kính cẩn.
- Hiểu nội dung bài đọc: Phạm Ngũ Lão là một danh tướng đời nhà Trần, xuất thân từ gia đình nông dân nghèo ở làng Phù Ủng; mải nghĩ binh thư nên bị giáo đâm vào đùi mà vẫn ngồi yên, được Trần Hưng Đạo cảm mến mời về kinh đô, sau trở thành vị tướng kiệt xuất hai lần đánh tan giặc Nguyên, được gọi là vị tướng bách chiến bách thắng. Trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài.
- Nhận biết được đặc điểm nhân vật qua chi tiết, việc làm: sự thông minh, ham học, chí khí khác thường của Phạm Ngũ Lão và tấm lòng trọng người hiền tài của Trần Hưng Đạo.
2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động đọc trước bài, tìm chi tiết trả lời câu hỏi và ghi lại điều mình cảm nhận được về nhân vật.
- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi nhóm, lắng nghe và nhận xét ý kiến của bạn khi tìm hiểu bài, khi luyện đọc và chơi trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: nối được nguyên nhân với kết quả trong câu chuyện và nêu suy nghĩ về những đóng góp của Phạm Ngũ Lão cho đất nước.
3. Phẩm chất
- Yêu nước: tự hào về danh tướng Phạm Ngũ Lão và truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc.
- Chăm chỉ: học tập tinh thần ham học, khổ luyện, mải mê nghiền ngẫm binh thư của Phạm Ngũ Lão.
- Trách nhiệm: biết ơn và noi gương những người có công dựng nước, giữ nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Kế hoạch bài dạy; sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2; tranh minh hoạ bài Chàng trai làng Phù Ủng trang 51.
- Bảng trò chơi Lật mở trang binh thư; phiếu học tập; nam châm hoặc băng dính để gắn bảng.
- Nếu có tivi hoặc máy chiếu thì trình chiếu tranh và bảng trò chơi; nếu không thì dùng tranh trang 51 và thẻ giấy dán bảng.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2; vở ghi; bút màu.
- Đọc trước bài Chàng trai làng Phù Ủng trang 51 đến 52 và tìm hiểu thông tin về một vị tướng trong lịch sử nước ta.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động) (khoảng 5 phút)
a. Mục tiêu: tạo hứng thú và khơi gợi vốn hiểu biết về các vị tướng trong lịch sử để dẫn vào bài đọc
b. Cách tiến hành:
Giáo viên: - Tổ chức cho học sinh trao đổi theo gợi ý trang 51: Em biết những vị tướng nào trong lịch sử nước ta? Chia sẻ thông tin về một vị tướng em ngưỡng mộ. - Mời một vài học sinh kể tên và nói ngắn gọn về một vị tướng mình ngưỡng mộ; cả lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung. - Dẫn dắt từ những vị tướng học sinh vừa nêu để giới thiệu bài đọc Chàng trai làng Phù Ủng kể về danh tướng Phạm Ngũ Lão.
Học sinh: - Trao đổi trong nhóm đôi, kể tên những vị tướng trong lịch sử nước ta mà em biết. - Một vài bạn chia sẻ trước lớp thông tin về một vị tướng mình ngưỡng mộ và nói vì sao em ngưỡng mộ vị tướng đó. - Chuẩn bị tâm thế bước vào bài đọc.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Khám phá)
a. Mục tiêu: đọc đúng các từ ngữ khó và đọc trôi chảy toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ và bước đầu đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật
a. Mục tiêu: hiểu nội dung bài đọc và trả lời được các câu hỏi về tài năng, cuộc gặp gỡ Trần Hưng Đạo và những đóng góp của Phạm Ngũ Lão
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 20 phút)
a. Mục tiêu: đọc diễn cảm toàn bài và củng cố các chi tiết, sự việc chính trong cuộc đời Phạm Ngũ Lão
Hoạt động 4: Vận dụng, trải nghiệm (khoảng 10 phút)
a. Mục tiêu: liên hệ bài đọc để bày tỏ lòng biết ơn với các vị tướng có công với đất nước và kể lại câu chuyện cho người thân nghe