Nội dung Giáo án
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ HAI THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU
Môn học: Tiếng Việt - Lớp: 4 (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) Thời gian thực hiện: 1 tiết
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Nhận biết được câu thường có hai thành phần chính là chủ ngữ và vị ngữ; kết hợp được các từ ngữ cho sẵn để tạo thành câu có đủ hai thành phần chính.
- Xác định được chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu trong đoạn văn.
- Đặt được câu theo từng loại vị ngữ dựa vào tranh và viết được 2 - 3 câu nói về một người anh hùng dân tộc, xác định đúng chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu.
2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động ghép từ ngữ, tự xác định chủ ngữ, vị ngữ và tự sửa bài cho đúng.
- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi nhóm, tham gia trò chơi và lắng nghe, nhận xét bài của bạn.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: vận dụng hiểu biết về hai thành phần chính của câu để tạo câu và đặt câu theo yêu cầu.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: tích cực suy nghĩ, hoàn thành các bài tập và trò chơi.
- Yêu nước: tự hào về các Vua Hùng và những người anh hùng dân tộc qua ngữ liệu bài học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Kế hoạch bài dạy; sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2 (mục Luyện từ và câu: Luyện tập về hai thành phần chính của câu, trang 42).
- Thẻ ghi các từ ngữ ở bài tập 1 (Vua Hùng, Lễ hội Đền Hùng, Đền thờ Vua Hùng và ba từ ngữ nêu vị ngữ); bảng nhóm; nam châm hoặc băng dính.
- Nếu có tivi hoặc máy chiếu thì trình chiếu các từ ngữ ở bài tập 1, đoạn văn ở bài tập 2 và tranh ở bài tập 3, nếu không thì dùng bảng phụ đã viết sẵn các từ ngữ, đoạn văn và treo tranh phóng to.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2; vở ghi; bút.
- Ôn lại kiến thức về chủ ngữ, vị ngữ và đọc trước mục Luyện từ và câu: Luyện tập về hai thành phần chính của câu, trang 42.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động) (khoảng 4 phút)
a. Mục tiêu: tạo hứng thú và ôn lại hai thành phần chính của câu để dẫn vào bài luyện tập
b. Cách tiến hành:
Giáo viên: - Tổ chức trò chơi hỏi nhanh - đáp nhanh: hỏi câu thường có mấy thành phần chính và đó là những thành phần nào. - Viết một câu ngắn lên bảng (ví dụ: Đàn chim hót líu lo.), mời học sinh chỉ ra bộ phận trả lời câu hỏi Ai (con gì) và bộ phận nêu hoạt động, đặc điểm của sự vật. - Chốt: chủ ngữ và vị ngữ là hai thành phần chính của câu. - Dẫn dắt vào bài Luyện tập về hai thành phần chính của câu.
Học sinh: - Tham gia trò chơi, trả lời câu thường có hai thành phần chính là chủ ngữ và vị ngữ. - Chỉ ra chủ ngữ và vị ngữ trong câu ví dụ trên bảng. - Nhắc lại chủ ngữ nêu sự vật được nói đến, vị ngữ nêu hoạt động, đặc điểm, trạng thái của sự vật đó. - Chuẩn bị tâm thế bước vào bài luyện tập.
Hoạt động 2: Ôn tập, khám phá về hai thành phần chính của câu
a. Mục tiêu: kết hợp được các từ ngữ ở bài tập 1 để tạo thành câu có đủ chủ ngữ và vị ngữ
a. Mục tiêu: xác định được chủ ngữ, vị ngữ của các câu trong đoạn văn ở bài tập 2 và hệ thống lại hai thành phần chính của câu
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 12 phút)
a. Mục tiêu: đặt được câu theo từng loại vị ngữ dựa vào tranh và củng cố cách tạo câu đủ hai thành phần chính
Hoạt động 4: Vận dụng, trải nghiệm (khoảng 5 phút)
a. Mục tiêu: viết được 2 - 3 câu nói về một người anh hùng dân tộc và xác định đúng chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu