Nội dung Giáo án
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
ĐỌC: TRÊN KHÓM TRE ĐẦU NGÕ
Môn học: Tiếng Việt - Lớp: 4 (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) Thời gian thực hiện: 2 tiết
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Đọc đúng và diễn cảm bài Trên khóm tre đầu ngõ (theo Vũ Hùng), đọc rõ ràng, ngắt nghỉ hơi hợp lí; biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, thể hiện được sự lo lắng, xót xa khi gia đình cò gặp bão và niềm vui khi lũ cò con được trở về tổ.
- Hiểu nội dung bài đọc: đôi cò về làm tổ trên khóm tre đầu ngõ nhà ông cháu Bua Kham; khi bão làm lũ cò con rơi xuống đất, Bua Kham không nhặt về nuôi mà nhờ ông đặt chúng trở lại chiếc tổ cũ, nhờ đó mùa sinh nở năm sau đàn cò kéo về đông vui. Câu chuyện ca ngợi tấm lòng yêu thương loài vật: cho đi yêu thương, chúng ta sẽ nhận lại được yêu thương. Trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài.
- Luyện tập theo văn bản đọc: xác định được chủ ngữ, vị ngữ trong câu và viết được câu giới thiệu về nhân vật; nhận biết được đặc điểm của Bua Kham qua việc làm nhân hậu, biết yêu thương và bảo vệ loài vật.
2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động đọc trước bài, tìm chi tiết trả lời câu hỏi và ghi lại điều mình học được.
- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi nhóm, lắng nghe và nhận xét ý kiến của bạn khi tìm hiểu bài, khi luyện đọc và chơi trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: liên hệ để nêu suy nghĩ về việc làm của Bua Kham và rút ra bài học về cách ứng xử với loài vật, thiên nhiên.
3. Phẩm chất
- Nhân ái: biết yêu thương, quan tâm và bảo vệ loài vật như Bua Kham đã làm với gia đình cò.
- Trách nhiệm: biết chăm sóc, giữ gìn cây cối, loài vật và môi trường sống quanh mình.
- Yêu thiên nhiên: thêm gắn bó, trân trọng vẻ đẹp và sự sống của thiên nhiên, chim muông.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Kế hoạch bài dạy; sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2; tranh minh hoạ bài Trên khóm tre đầu ngõ trang 35.
- Thẻ trò chơi Đưa cò con về tổ; phiếu học tập; nam châm hoặc băng dính để gắn bảng.
- Nếu có tivi hoặc máy chiếu thì trình chiếu tranh và các câu điền khuyết; nếu không thì dùng tranh trang 35 và thẻ giấy dán bảng.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2; vở ghi; bút màu.
- Đọc trước bài Trên khóm tre đầu ngõ trang 35 đến 36 và thử giải câu đố về con vật ở phần khởi động.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động) (khoảng 5 phút)
a. Mục tiêu: tạo hứng thú và dẫn vào bài đọc qua việc giải câu đố về con cò
b. Cách tiến hành:
Giáo viên: - Tổ chức cho học sinh giải câu đố ở phần khởi động trang 35: Con gì lông trắng tựa bông / Bay la bay lả giữa đồng lúa xanh / Tính nết chăm chỉ, hiền lành / Chân cao, cổ ngẳng, dáng hình mảnh mai? - Dẫn dắt từ hình ảnh con cò trắng hiền lành, chăm chỉ để giới thiệu bài đọc Trên khóm tre đầu ngõ.
Học sinh: - Một vài bạn nói 1 đến 2 câu giới thiệu về con cò (lông trắng, chân cao, cổ dài, thường bay trên đồng lúa, chăm chỉ, hiền lành). - Chuẩn bị tâm thế bước vào bài đọc.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Khám phá)
a. Mục tiêu: đọc đúng các từ ngữ khó và đọc trôi chảy toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ và đọc với giọng kể phù hợp
a. Mục tiêu: hiểu nội dung bài đọc và trả lời được các câu hỏi về đôi cò làm tổ, hình ảnh lũ cò con, cơn bão và việc làm nhân hậu của Bua Kham
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 22 phút)
a. Mục tiêu: đọc diễn cảm, luyện tập theo văn bản đọc về chủ ngữ, vị ngữ và củng cố diễn biến câu chuyện qua trò chơi
Hoạt động 4: Vận dụng, trải nghiệm (khoảng 8 phút)
a. Mục tiêu: liên hệ bài đọc để bày tỏ suy nghĩ về việc yêu thương, bảo vệ loài vật và kể lại câu chuyện cho người thân nghe