Nội dung Giáo án
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
VIẾT: TÌM HIỂU CÁCH VIẾT ĐOẠN VĂN NÊU TÌNH CẢM, CẢM XÚC
Môn học: Tiếng Việt - Lớp: 4 (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) Thời gian thực hiện: 1 tiết
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Nhận biết được đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc thường có ba phần: mở đầu, triển khai, kết thúc và nội dung chính của mỗi phần.
- Chỉ ra được trong phần triển khai câu nêu kỉ niệm về người bạn, từ ngữ trực tiếp biểu đạt tình cảm, cảm xúc và những suy nghĩ, việc làm thể hiện tình cảm dành cho bạn.
- Nêu được những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc và bước đầu viết được 2 - 3 câu nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật, con người.
2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động đọc đoạn văn mẫu, suy nghĩ và hoàn thành các yêu cầu vào vở.
- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi nhóm về bố cục và những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: vận dụng hiểu biết để nêu tình cảm, cảm xúc của mình về một nhân vật, con người.
3. Phẩm chất
- Nhân ái: biết trân trọng tình bạn và tình cảm với những người xung quanh.
- Chăm chỉ: tích cực đọc, suy nghĩ và hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Trung thực: tự nhận xét đúng bài làm của mình và của bạn theo Ghi nhớ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Kế hoạch bài dạy; sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2; đoạn văn mẫu của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh ở bài tập 1 phần Viết trang 10, 11.
- Bảng nhóm; phiếu học tập tìm hiểu bố cục đoạn văn; sơ đồ cấu tạo đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc; nam châm hoặc băng dính.
- Nếu có ti vi hoặc máy chiếu thì trình chiếu đoạn văn mẫu và bảng Phần - Nội dung để cả lớp cùng quan sát; nếu không thì dùng bảng phụ chép sẵn đoạn văn.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2; vở ghi; bút chì, bút màu.
- Đọc trước đoạn văn ở phần Viết trang 10, 11.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động) (khoảng 4 phút)
a. Mục tiêu: tạo hứng thú và gợi lại tình cảm với một người bạn thân để dẫn vào bài học cách viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc
b. Cách tiến hành:
Giáo viên: - Cho học sinh hát hoặc nghe một bài hát ngắn về tình bạn. - Hỏi học sinh kể tên một người bạn thân và nói một câu về tình cảm của mình với bạn đó. - Dẫn dắt: để nói về tình cảm, cảm xúc với một người, ta có thể viết thành một đoạn văn. - Giới thiệu bài Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc và ghi tên bài lên bảng.
Học sinh: - Hát hoặc lắng nghe bài hát về tình bạn. - Kể tên một người bạn thân và nói một câu về tình cảm của mình với bạn. - Lắng nghe giáo viên giới thiệu bài. - Ghi tên bài vào vở và chuẩn bị tâm thế học bài.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Phân tích mẫu)
a. Mục tiêu: đọc đoạn văn mẫu, tìm được phần mở đầu, triển khai, kết thúc và nội dung tương ứng với từng phần
a. Mục tiêu: tìm được trong phần triển khai câu nêu kỉ niệm, từ ngữ biểu đạt tình cảm và rút ra ghi nhớ về cách viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 13 phút)
a. Mục tiêu: trao đổi và nêu được những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc
Hoạt động 4: Vận dụng, trải nghiệm (khoảng 3 phút)
a. Mục tiêu: vận dụng hiểu biết để viết 2 - 3 câu nêu tình cảm, cảm xúc của em về Hải Thượng Lãn Ông