Bài 23: Luyện tập về tính từ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

BÀI 23: LUYỆN TẬP VỀ TÍNH TỪ (LUYỆN TỪ VÀ CÂU)

Môn học: Tiếng Việt - Lớp: 4 (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

• Tìm được tính từ trong bài đọc Bét-tô-ven và Bản xô-nát Ánh trăng và xếp đúng vào 2 nhóm: tính từ chỉ đặc điểm của tiếng nhạc, tính từ chỉ đặc điểm của dòng sông.
• Chọn được tính từ thích hợp để hoàn thành các cụm từ so sánh còn bỏ trống.
• Tìm được các tính từ chỉ màu xanh trong đoạn thơ của Định Hải và viết được câu có sử dụng tính từ tìm được.

2. Năng lực chung

• Tự chủ và tự học: chủ động đọc lại ngữ liệu, tự tìm và xếp tính từ vào nhóm thích hợp.
• Giao tiếp và hợp tác: trao đổi cặp, nhóm; tham gia trò chơi và lắng nghe, nhận xét ý kiến của bạn.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: vận dụng tính từ đã tìm được để đặt câu của riêng mình.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: tích cực suy nghĩ, hoàn thành các bài tập và trò chơi luyện tập.
• Yêu tiếng Việt: thích thú tìm hiểu, dùng đúng và hay các tính từ trong nói và viết.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên:

• Kế hoạch bài dạy; sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 1 (mục Luyện từ và câu: Luyện tập về tính từ, trang 103).
• Thẻ tính từ (trắng, đen, đỏ, hiền, xấu, đẹp) và thẻ cụm so sánh (như bụt, như than, như gấc, như ma, như tuyết, như tiên) cho trò chơi; nam châm hoặc băng dính.
• Nếu có tivi hoặc máy chiếu thì trình chiếu đoạn thơ và các ô so sánh của bài tập 2; nếu không thì dùng bảng phụ đã kẻ sẵn.

2. Học sinh:

• Sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 1; vở ghi; bút.
• Đọc trước mục Luyện từ và câu: Luyện tập về tính từ trang 103; xem lại bài đọc Bét-tô-ven và Bản xô-nát Ánh trăng.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động) (khoảng 4 phút)

a. Mục tiêu: ôn lại khái niệm tính từ và tạo hứng thú trước khi luyện tập về tính từ

b. Cách tiến hành:

Giáo viên: - Tổ chức trò chơi Phóng viên nhỏ: mời một vài học sinh dùng 1 - 2 từ tả đặc điểm của một đồ vật hoặc một bạn trong lớp. - Ghi nhanh các từ học sinh nêu lên bảng. - Gợi ý học sinh nhận ra các từ vừa nêu đều là tính từ chỉ đặc điểm của sự vật. - Dẫn dắt vào bài Luyện tập về tính từ.

Học sinh: - Tham gia trò chơi, nêu 1 - 2 từ tả đặc điểm của một đồ vật hoặc một bạn trong lớp. - Nghe bạn nêu, nhận xét từ bạn vừa dùng. - Nhận ra các từ vừa nêu đều là tính từ chỉ đặc điểm của sự vật. - Chuẩn bị tâm thế bước vào bài luyện tập.

Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức (khoảng 10 phút)

a. Mục tiêu: tìm được tính từ trong bài đọc Bét-tô-ven và Bản xô-nát Ánh trăng và xếp đúng vào 2 nhóm

a. Mục tiêu: nhắc lại được tính từ là từ chỉ đặc điểm đã học ở bài trước để chuẩn bị luyện tập

Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 18 phút)

a. Mục tiêu: chọn được tính từ thích hợp hoàn thành các cụm từ so sánh và tìm được tính từ chỉ màu xanh trong đoạn thơ, viết được câu có sử dụng tính từ tìm được

Hoạt động 4: Vận dụng, trải nghiệm (khoảng 5 phút)

a. Mục tiêu: dùng được tính từ vừa luyện tập để nói, viết về sự vật xung quanh