Đề kiểm tra định kì giữa học kì ii

Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống. Đề, ma trận, bản đặc tả và đáp án theo Thông tư 27/2020.

Bộ đề gồm

  • Đề
  • Ma trận
  • Bản đặc tả
  • Đáp án
  • Hướng dẫn chấm

Đề kiểm tra định kì, trắc nghiệm và tự luận.

Xem trước

Xem trước một phần đề. Ma trận, bản đặc tả và đáp án đầy đủ có trong bản mở khoá.

Đề kiểm tra định kì giữa học kì ii, trang xem trước 1. Bản có dấu bản quyền lenlop.

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II

Môn: Tiếng Việt - Lớp 4

Thời gian: 40 phút (không kể thời gian giao đề)

Đọc thầm bài sau và trả lời câu hỏi:

Câu 1. Cái giếng cổ ở đầu làng Sen có đặc điểm gì?

Câu 2. Theo lời ông kể, ai là người đã đào cái giếng đầu làng?

Câu 3. Vì sao từ hôm nghe ông kể, mỗi lần ra giếng Nam đều tự tay quét dọn sạch sẽ quanh bờ?

............................................................................................

............................................................................................

Câu 4. Em hiểu câu "Uống nước thì phải nhớ nguồn" muốn nhắn nhủ điều gì? Hãy viết 2 đến 3 câu nêu suy nghĩ của em.

............................................................................................

............................................................................................

Luyện từ và câu:

Câu 5. Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau: "Bà con trong xóm ra giếng gánh nước."

............................................................................................

............................................................................................

Câu 6. Tìm trạng ngữ trong câu "Mỗi sáng, bà con trong xóm lại ra giếng gánh nước." và cho biết trạng ngữ đó bổ sung thông tin gì cho câu.

............................................................................................

............................................................................................

Câu 7. Đặt một câu nói về quê hương em, trong câu có sử dụng một trạng ngữ chỉ nơi chốn. Gạch chân trạng ngữ đó.

............................................................................................

............................................................................................

Chính tả (nghe - viết):

Công ơn người trồng cây

Mỗi khi hè về, hàng cây bên đường lại xòe tán rợp mát. Bóng cây che nắng cho người qua lại, cho lũ trẻ nô đùa dưới sân. Ít ai biết rằng những hàng cây ấy đã được các bác, các cô trồng và chăm sóc từ nhiều năm trước. Nhờ có bàn tay chăm chỉ của mọi người, con đường quê giờ đây xanh mát quanh năm.

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

Tập làm văn:

Viết bài văn kể lại một câu chuyện về lòng biết ơn hoặc tình yêu thương giữa con người với con người mà em đã được đọc hoặc được nghe.

- Đó là câu chuyện gì? Em đã đọc hoặc nghe câu chuyện đó ở đâu?

- Câu chuyện có những nhân vật nào? Các sự việc chính diễn ra theo trình tự nào? (mở đầu, diễn biến, kết thúc)

- Câu chuyện để lại cho em suy nghĩ, cảm xúc gì?

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

Câu hỏi đầy đủ, ma trận, bản đặc tả và đáp án có trong bản Word khi mở khoá.